С неба падали бублики. Свежие, даже горячие попадались. Так вкусно, м-м-м.. Такие вот дожди тут у нас по осени.
А потом колбаса просвистела, как снаряд. Варено-копченая. Запашистая. Жаль, что мимо. Жаль, что одна. В нас, ежиков, не попала. А то бы м-м-м… А так: спинками отвернулись, съёжились, грустно, одни носы из колючек торчат. Кто-то сказал, что ёжики колбасой не питаются? Ну да, ну да… Только у ваших и хвостов разноцветных нет, и крылышек прозрачных не по шесть штук.

Жила-была совершенно сумасшедшая сказка. Никто её не слушал. Так про неё говорили другие – злые, противные сказки-дразнилки, которые очень любили прятаться за дерево и оттуда кого-нибудь пугать по ночам.
Вот соберутся они посреди тёмного леса на лунной поляне и начинают друг перед дружкой хвастаться: кто кого напугал да сколько раз, как дети плакали от страха, и как им, сказкам, очень уж весело было.

Эльдар Ахадов

Жила-была совершенно сумасшедшая сказка. Никто её не слушал. Так про неё говорили другие – злые, противные сказки-дразнилки, которые очень любили прятаться за дерево и оттуда кого-нибудь пугать по ночам.
Вот соберутся они посреди тёмного леса на лунной поляне и начинают друг перед дружкой хвастаться: кто кого напугал да сколько раз, как дети плакали от страха, и как им, сказкам, очень уж весело было.

Творчество поэта - зеркальное отображение его души..
Волшебная сказка об интересных приключениях..главного героя Поэта и его любимой.

Как хорошо когда люди счастливы!
(коллективное сочинение сказки на уроке в 4 классе, с помощью приема Дж. Родари «Оживление»)
Жил-был холодильник . Старый он был и поэтому валялся одиноко на мусорной свалке. Однажды во время грозы в него попала молния и холодильник ожил. И пошел он куда глаза глядят, искать себе новых хозяев.
Идёт-идет, а навстречу Егор, он в прошлом году закончил школу.
- Возьми меня к себе. Я буду хранить продукты.

Нелепицы, составлены учащимися 3 класса, на уроках Фантазии.
Куры в озере купались,
А морковь в ведре росла
Зайцы волка напугали
Туча небо принесла!

Сказка составлена с помощью приёма Дж. Родари "Круги на воде" на факультативном занятии "Мир Фантазии".
Чудеса
Ч - чучело
У - утка
Д - дракон
Е - ель
С - сапог
А – автобус
Охраняло чучело ель, на котором росли сапоги. Каких только здесь не было сапог: и большие, и маленькие, с различными украшениями. Стоили они дорого. Так как были очень ценны. А чучело было очень жадное.

Сказка составлена по приему Дж. Родари. «Кит – Кот»?на уроках Фантазии
В данном случае «Ворона – Корона – короВа»
Город Чудиков
Однажды подул такой сильный ветер, что с головы королевы сдул Корону и занесло её на огород за городом...

Сказка, составлена с использованием приёма Дж. Родари"Оживление", на уроках Фантазии.

Жила-была в Казахстане маленькая девочка. Звали её Люба. Было у неё много кукол. Она играла с ними целыми днями.
Однажды, рано утром, когда ещё все спали, приехала бабушка. У неё был очень загадочный вид. А Люба знала, когда бабушка загадочна, это значит что она приготовила, ей какой-то сюрприз.

Аргументы и факты

При помощи правильной сказки можно "вылечить" ребенка от застенчивости или, например, понять причины его плохого поведения.
Каждая мама знает: лучший способ уложить ребенка спать, успокоить, развеселить или заинтересовать — прочитать ему сказку. При этом далеко не все родители в курсе, что волшебные истории могут выполнять роль не только снотворного и "антидепрессанта", но и психолога. При помощи правильной сказки у тебя получится "вылечить" ребенка от застенчивости или, например, понять причины его плохого поведения.